МОВЛЕННЄВИЙ КОДЕКС ДЛЯ БАТЬКІВ

  • Розмовляйте з малюком кожну вільну хвилину.
  • Пам'ятайте: ваша мова є для дитини взірцем для наслідування, тому вона має бути чистою, виразною, чіткою.
  • Привчайте дитину до вживання слів відповідно до літературних норм.
  • В жодному разі не повторюйте неправильне мовлення дитини.
  • Якомога більше залучайте малят до ігор, розповідайте їм казки, розучуйте пісні, скоромовки, вірші.
  • Заохочуйте словесну творчість дітей.Спонукайте до складання віршиків, лічилок, казок, будьте помічником у цьому.
  • Уважно ставтеся до всіх дитячих запитань.
  • Ваша відповідь повинна бути чіткою, доступною, зрозумілою.
  • Систематично влаштовуйте словесні ігри.
  • Принагідно вживайте прислів'я, приказки, загадуйте загадки.
  • Обов'язково пояснюйте кожне незрозуміле дитині слово.
  • Розмовляйте з дитиною, як із дорослою людиною, слухайте її уважно, міркуйте разом.

Правила мови

 

1.Під час розмови завжди дивись в обличчя співрозмовника, це допоможе говорити сміливо і впевнено.

2.Пам’ятай, що завжди і скрізь потрібно говорити спокійно, плавно, повільно.

3.Говори голосно, чітко, виразно!

4.Говори на видиху.

5.Чітко дотримуйсь пауз між реченнями.

Правила мовлення   

1.Коли говориш, дивись в очі співрозмовника.

2.Слідкуй, щоб під час мовлення не було емоційного напруження.

3.Перш ніж почати говорити, подумай, про що ти хочеш сказати.

4.Перед мовленням зроби вдих, потім говори плавно на видиху.

5.Чітко вимовляй всі звуки.

6.Сурово дотримуйсь пауз між реченнями.

7.Говори чітко, голосно, виразно, спокійно, плавно!

8.Проводь мовленнєву зарядку: *вправи на розслаблення, *дихальні вправи, *артикуляційні вправи, *голосові вправи.

9.Якщо хочеш досягти успіху, то вір у свої сили та працюй над мовленням активно і систематично.

    Як підготувати дитину до школи
  Шановні батьки, Вас завжди хвилює питання, як забезпечити повноцінний розвиток дитини і як правильно підготувати його до школи.
Вченими доведено, що розвиток руки та розвиток мови і мислення дитини тісно зв'язані між собою.
   Вас має насторожити:
- якщо дитина активно повертає лист при малюванні або зафарбовуванні. У цьому випадку дитина замінює вміння змінювати напрям лінії
за допомогою тонких рухів пальців повертанням листа, позбавляючи себе цим тренування пальців і руки
- якщо дитина малює дуже маленькі предмети, як правило, це свідчить про жорстку фіксацію кисті при малюванні. Цей недолік можна виявити,
запропонувавши малюку намалювати одним рухом коло, діаметром приблизно 3-4 см (на зразок)
- якщо дитина має схильність фіксувати кисть на площині, вона не впорається з цим завданням: намалює замість окружності овал, коло
значно меншого діаметру або малюватиме його в декілька прийомів, пересуваючи руку.